تحت رعاية الأستاذ الدكتور حمدان ربيع المتولي رئيس الجامعة، وريادة الأستاذ الدكتور محمد عبده عماشة نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب ، شارك وفد من طلاب "أسرة من أجل مصر" بجامعة دمياط في فعاليات الماراثون الأول لجامعات إقليم الدلتا الذي نظمته جامعة المنصورة الأهلية، وذلك اليوم الإثنين الموافق 21 أبريل 2025، وسط حضور طلابي مميز من مختلف الجامعات الحكومية والأهلية والخاصة.
جاءت مشاركة الطلاب تحت إشراف الأستاذ محمد رفعت مدير عام رعاية الطلاب بالجامعة ، وبمرافقة الدكتور أحمد المطري رائد "أسرة من أجل مصر" بكلية التربية الرياضية، مشرفًا على الفوج الطلابي المشارك ، وذلك في إطار حرص جامعة دمياط على تعزيز المشاركة الطلابية الفعالة في مختلف الأنشطة الرياضية والثقافية على مستوى الجامعات المصرية.
هذا وشهد الماراثون أجواءً حماسية وتنظيمًا متميزًا من قبل جامعة المنصورة الأهلية، حيث تنافس الطلاب المشاركون في جو يسوده النشاط والتعاون والروح الرياضية ، وقد أثنى منظمو الماراثون على المشاركة الفعالة والمتميزة لوفد جامعة دمياط، مشيدين بحرص الجامعة على الدفع بطلابها للمشاركة في مثل هذه الفعاليات التي تسهم في بناء جيل من الشباب الواع والقادر على التحدي والتميز.
وأسفرت نتائج الماراثون عن فوز عدد من طلاب جامعة دمياط بمراكز متقدمة ، كما تم إجراء قرعة لتوزيع جوائز علي طلاب الجامعات المشاركة وحصل طلاب الجامعة علي عدد من الجوائز ، حيث فازت الطالبة حنين سعد زاكي فهيد – الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بجائزة هاتف سامسونج.
كما فاز عدد من الطلاب بسماعة AirPods وهم :
- الطالبة ميرا عبدالعزيز خليل – الفرقة الثالثة شعبة التدريب الرياضي بكلية التربية الرياضية
- الطالبة ندى نعمان محمد الفيومي – الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية.
- الطالب مصطفى إيهاب حرب – الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية.
وقد أعرب الطلاب المشاركون عن سعادتهم الغامرة بهذه المشاركة والتكريم، مؤكدين أن مثل هذه الفعاليات تسهم في تنمية مهاراتهم البدنية والذهنية، وتمنحهم فرصًا للتواصل مع زملائهم من الجامعات الأخرى وتبادل الخبرات.
وتأتي هذه المشاركة ضمن خطة قطاع التعليم والطلاب بجامعة دمياط لدعم الأنشطة الطلابية المتنوعة، انطلاقًا من رؤية الجامعة في إعداد كوادر شابة متميزة وقادرة على التفاعل الإيجابي مع متغيرات المجتمع، وتنمية روح العمل الجماعي والمشاركة الفاعلة في الفعاليات المجتمعية .
